onsdag 24 augusti 2011
Skrivuppgift - Nordamerika
Vi kommer att ha "Nordamerika" som ett genomgående tema på skolan de första 6 veckorna på terminen. Tanken är att det mer eller mindre ska kunna integreras i flera ämnen. Klass 6 har utan "inputs" fått en skrivuppgift med titeln "Resan till Nordamerika". Tanken är att få en bild av elevernas syn, tankar, fördomar och förståelse på det innan vi fyller på med vårt stoff. Och då kan vi återknyta till det när det är dags att utvärdera temat.
söndag 1 maj 2011
Idrottsuppgift - klass 9
”Mitt motionsprogram”
Mål att nå:
- kunna forma och genomföra aktiviteter för egen motion.
- eleven föreslår och genomför fysiska aktiviteter som befrämjar egen motion och hälsa.
- eleven komponerar, motiverar och genomför ett allsidigt och funktionellt motionsprogram.
Du ska med hjälp av program i din dator - till exempel Keynote eller IMovie - dokumentera och redovisa ”ditt motionsprogram”. Det ska redovisas med foto/film och text/röst.
Du ska förklara momenten du utför och vad de har för effekt.
Tänk på att det ska vara ett funktionellt motionsprogram, och att det ska vara möjligt att genomföra med klassen.
Mål att nå:
- kunna forma och genomföra aktiviteter för egen motion.
- eleven föreslår och genomför fysiska aktiviteter som befrämjar egen motion och hälsa.
- eleven komponerar, motiverar och genomför ett allsidigt och funktionellt motionsprogram.
Du ska med hjälp av program i din dator - till exempel Keynote eller IMovie - dokumentera och redovisa ”ditt motionsprogram”. Det ska redovisas med foto/film och text/röst.
Du ska förklara momenten du utför och vad de har för effekt.
Tänk på att det ska vara ett funktionellt motionsprogram, och att det ska vara möjligt att genomföra med klassen.
måndag 21 mars 2011
NO - Grupparbete
Inom NO-ämnet jobbar klassen under vecka 10-14 gruppvis med olika teman. Det är 3-4 elever i varje grupp och det är jag som styrt gruppindelningen.
Alla grupper har fått ett litet häfte som start och att utgå från i arbetet, sen har de själva fått söka information i ämnet via internet och olika läromedel som finns på skolan.
Grupperna får själv välja hur de vill redovisa sina kunskaper. Men kraven är att alla i gruppen ska kunna allt som redovisas, och det ska presenteras för resten av klassen. Så det kan vara genom traditionell muntlig redovisning, genom film, bildspel med ljud, eller om man kommer på någon annan bra idé. Det är ju också kul om man kan visa något experiment eller liknande på redovisningen.
Vatten - Ludwig, Gustav, Emil O och Cameron
Eld - Nova, Ted och Natalie
Stjärnor och planeter - Julius, Emil J, Elin och Felicia
Magneter - Nema, Elias och Bianca
Jorden, solen och månen - Angelina, Sofia, Alicia och Casper
Elektricitet - Björk, Nemo och Julia
Vardagskemi - Saga, Mikaela, Adrian och Marcela
Alla grupper har fått ett litet häfte som start och att utgå från i arbetet, sen har de själva fått söka information i ämnet via internet och olika läromedel som finns på skolan.
Grupperna får själv välja hur de vill redovisa sina kunskaper. Men kraven är att alla i gruppen ska kunna allt som redovisas, och det ska presenteras för resten av klassen. Så det kan vara genom traditionell muntlig redovisning, genom film, bildspel med ljud, eller om man kommer på någon annan bra idé. Det är ju också kul om man kan visa något experiment eller liknande på redovisningen.
Vatten - Ludwig, Gustav, Emil O och Cameron
Eld - Nova, Ted och Natalie
Stjärnor och planeter - Julius, Emil J, Elin och Felicia
Magneter - Nema, Elias och Bianca
Jorden, solen och månen - Angelina, Sofia, Alicia och Casper
Elektricitet - Björk, Nemo och Julia
Vardagskemi - Saga, Mikaela, Adrian och Marcela
Uppsats - Framtidens vänskap
Under vecka 10-13 har vi ett uppsatsarbete igång. Temat är "Framtidens vänskap" och det kommer att resultera i att vi kommer att skicka ett bidrag till en tävling som arrangeras av "Newbody" och "BRIS". Juryn består bland annat av författarna till Bert- och Suneböckerna. Bidraget ska vara i både text och bildform och ska vara inskickat senast 8 april, så vi sätter en deadline fredag vecka 13. De flesta eleverna arbetar par eller gruppvis, och leds främst av mig (Fredrik Å) och Åsa.
tisdag 25 januari 2011
SO-läxa till fredag 27/1
Läs "Migration - så funkar det" sidan 2-25. (Sidor vi läst i skolan också)
Ni ska kunna förklara följande (skriv gärna ner era svar):
- Vad betyder emigration?
- Vad betyder immigration?
- Vad innebär arbetskraftsinvandring?
- Vad innebär anhöriginvandring?
- Varför var migrationen viktig för Sveriges utveckling under medeltiden?
- Vilka länder kom de flesta flyktingarna från, som kom till Sverige under andra världskriget?
- Beskriv skillnaden på begreppen invandrare och flykting?
- Vad är FN:s barnkonvention?
- Vad är Genevekonventionen?
- Fundera över hur det kan bli lättare att vara flykting i Sverige?
Ni ska kunna förklara följande (skriv gärna ner era svar):
- Vad betyder emigration?
- Vad betyder immigration?
- Vad innebär arbetskraftsinvandring?
- Vad innebär anhöriginvandring?
- Varför var migrationen viktig för Sveriges utveckling under medeltiden?
- Vilka länder kom de flesta flyktingarna från, som kom till Sverige under andra världskriget?
- Beskriv skillnaden på begreppen invandrare och flykting?
- Vad är FN:s barnkonvention?
- Vad är Genevekonventionen?
- Fundera över hur det kan bli lättare att vara flykting i Sverige?
onsdag 19 januari 2011
Missa inte Nema på SVTB imorgon!
Nema är med i tv-programet bom-chakalack imorgon 20/1 på Barnkanalen klockan 18.45. I programet får hon hjälp av programledarna att spela in sin egenkomponerade låt. MISSA INTE DETTA!
måndag 25 oktober 2010
Veckomejl 43
Hej!
Då närmar det sig .... höstlovet alltså, och en välförtjänt paus i skolarbetet! Men fram till dess har vi fyra dagar (det är ju studiedag på fredag!) som ska användas på bästa sätt.
I fredags hade vi redovisningar på vårt arbete om olika energikällor, och vi kommer att följa upp det i veckan med lite diverse extra inputs och kunskapsintag i ämnet. Vi började dessutom så smått skapa idéer och även repetera lite inför julavslutningsföreställningen (jodå ni hörde rätt ... man kan aldrig börja för tidigt!), och det kommer vi att fortsätta lite med denna vecka också.
Äntligen är våra symaskiner lagade, så nu kan "gardin-gänget" slutföra arbetet med Gardinerna till klassrummet!
På tisdag får vi besök av elever från Heleneholmsskolan, som kommer och gör en konsert för oss här på skolan.
Jag vill också passa på att informera om att onsdag efter lovet 10/11 ska vi ha friluftsdag med Orientering i bokskogen. Mer information om detta kommer i ett separat mejl.
Veckans kom ihåg:
OBS OBS OBS! "Fotot av mig själv" - lämna så fort som möjligt!
Måndag: spanska förberedelser inför prov
Tisdag: Engelska - läxa färdig - serie av bokrecentionen (bokrecentionen fanns i läxa till förra tisdagen). Matteläxa klar (ingen läxa till tisdag efter lovet).
10.30 konsert av Heleneholmsskolan.
Onsdag: idrott på Fairplay-stadion
Torsdag: besök av musikhögskolekandidater på vår musiklektion.
Fredag: studiedag - Tjohooooo!!
Ser fram mot en skön vecka /Fredrik
Då närmar det sig .... höstlovet alltså, och en välförtjänt paus i skolarbetet! Men fram till dess har vi fyra dagar (det är ju studiedag på fredag!) som ska användas på bästa sätt.
I fredags hade vi redovisningar på vårt arbete om olika energikällor, och vi kommer att följa upp det i veckan med lite diverse extra inputs och kunskapsintag i ämnet. Vi började dessutom så smått skapa idéer och även repetera lite inför julavslutningsföreställningen (jodå ni hörde rätt ... man kan aldrig börja för tidigt!), och det kommer vi att fortsätta lite med denna vecka också.
Äntligen är våra symaskiner lagade, så nu kan "gardin-gänget" slutföra arbetet med Gardinerna till klassrummet!
På tisdag får vi besök av elever från Heleneholmsskolan, som kommer och gör en konsert för oss här på skolan.
Jag vill också passa på att informera om att onsdag efter lovet 10/11 ska vi ha friluftsdag med Orientering i bokskogen. Mer information om detta kommer i ett separat mejl.
Veckans kom ihåg:
OBS OBS OBS! "Fotot av mig själv" - lämna så fort som möjligt!
Måndag: spanska förberedelser inför prov
Tisdag: Engelska - läxa färdig - serie av bokrecentionen (bokrecentionen fanns i läxa till förra tisdagen). Matteläxa klar (ingen läxa till tisdag efter lovet).
10.30 konsert av Heleneholmsskolan.
Onsdag: idrott på Fairplay-stadion
Torsdag: besök av musikhögskolekandidater på vår musiklektion.
Fredag: studiedag - Tjohooooo!!
Ser fram mot en skön vecka /Fredrik
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)